《将心比心》读书笔记

摘要：《将心比心》读书笔记共含16篇，由的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇：《将心比心》读书笔记

下面由的作者为你提供《将心比心》读书笔记的写法。

今天，我们学习了《将心比心》的课文，这篇课文主要讲了两件事，下面，让我给大家讲讲吧！

第一件事是说：“我”的奶奶告诉“我”她有一次去商店，走在她前面的阿姨推开了沉重的大门，一直等到奶奶跟上来才松开。奶奶向阿姨道谢的时候，阿姨说：她希望自已的母亲遇到这种情况，也会有人为她开门。第二件事是讲“我”陪妈妈去输液，护士扎了两针也没扎上，“我”正要抱怨几句，可妈妈却依然鼓励她，第三针果然扎好了。

从这两件事情中我明白了将心比心原来这么重要。有一次，我在回家的路上看见一个80多岁的老奶奶上了车，可是一车的人竟然没有一个人站起来给老奶奶让个座位，而写着老、弱、病、残、孕专座上还坐着两个年轻人。我的心里真不是滋味，如果我现在坐着，我一定会羞愧的无地自容的。我对坐在我旁边的阿姨说：“阿姨，您能给老奶奶让个座吗？”这个阿姨极不情愿的从座位上站起来，老奶奶座下了，向我和阿姨一直说谢谢。我想，如果我的奶奶坐公交车，是不是也会有人给她让座呢？

是啊，如果我们在生活中都能将心比心，就会对老人多出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解，世界就会变得更加美好！

第2篇：《将心比心》读书笔记

给你一篇《将心比心》读书笔记的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

我们班上有个别同学会突然在课堂上发出一声怪叫，引来同学们的一阵哄笑，当这个同学为他的“杰作”得意时，他是否知道，他是在影响其他同学上课，也影响了老师讲课，如果不是他而是别人这样做，他又会怎么想呢？这让我联想到我们刚刚学的课文《将心比心》。

“将心比心”是一个成语，意为“已所不欲，勿施于人”。这篇文章以“将心比心”为题，通过两件事来说明这道理，第一件事讲的是奶奶去商店，在她前面的阿姨推开沉重的大门，一直等奶奶跟上来才松手，当奶奶道谢时，这位阿姨说她的妈妈同奶奶的年龄差不多，她希望她的妈妈遇到这种情况也人为她开门。第二件事是作者陪母亲输液，扎了两针也没扎进去，后来在母亲的鼓励下，护士终于扎进去了，母亲给护士宽容和鼓励，让护士增加了信心，放松下来。

将心比心，以心换心，我们总是希望别人善待自己，都不知道首先要去善待他人这个道理，假如一个只顾自己痛快，不顾别人的感受，那他又怎么期望得到别人的关爱和尊重呢？所以当我们在做事时都要想想假如是别人这样做，你会怎样想？

第3篇：《将心比心》读书笔记

给大家带来《将心比心》读书笔记范文，供大家参考!

宽容是沙漠的清泉，这清泉让小草有了第二次生命；宽容使人有了第二次的勇气，让人们做事勇往直前。在此我正以认真的态度读着姜桂华写的《将心比心》这篇文章。

书中作者主要写了两件事，通过“阿姨为奶奶开门”和“妈妈在医院打针”两个故事，告诉我们一个深刻的道理：如果我们能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。也让我懂得了宽容是一种力量。

当我读到“不要紧，再来一次！”这时，我已被文中的阿姨感动了。我仿佛看到文中的阿姨，听到了她说的这句话，这时我从她的身上忽然明白了，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。使我知道了宽容是一种力量。所以我们在生活中应该对人多一些宽容。

当我读到这里时，我不禁想到了我的学生们，曾经有同学不小心碰了谁一下，就缺少宽容，吵了起来，还到我那儿去告状。还有同学做课间操时不顾意地碰了某同学一下，同学间没有原谅，就打了他一下，他又打了他一下，打着打着，就打起来了。

这时，我感到生活中同学间，需要宽容，需要理解，需要鼓励，更需要将心比心！

第4篇：《将心比心》读书笔记

本文是的网友推荐，并由本站编辑整理的《将心比心》读书笔记范文精选，仅供写作参考。

今天，我们学了《将心比心》这篇课文。

这篇课文写了两件事，第一件事是：有一次，奶奶去商店，有一位阿姨推开沉重的大门，一直等奶奶过去才松手。奶奶道谢时，阿姨说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候也有人为她开门。”第二件是：一天，我陪母亲去医院输液，护士扎了两针，也没扎好。我正要抱怨，看见了护士头发上的汗珠，把话收了回去。母亲在鼓励护士，最后扎好了。

我也有过这样的经历：一天，正在上课，忽然，下课铃吵闹了寂静的教室。同学们义拥而上，像刚出笼的小鸟，欢快无比。我在楼梯上等着，因为很多同学都要出去。等同学们出去完时，我飞快地跑下去，这时，有一个同学一下子把门关上，刹那时我急得像热锅上的蚂蚁，我起快刹住车。我想：这个人也太不会思考吧，不想后面有人。

和文中的妈妈相比我差远了，她能遇到事情，换位思考，不在小事上和别人斤斤计较。用自己的爱心换取别人的爱心，我们之间要多一些互相宽容理解，少一些争吵。将心比心，以心换心。

第5篇：《将心比心》读书笔记

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这一段时间，我们把第二单元的课文学完了，这一单元主要告诉我们要做一个有信用、诚实的人，其中我最喜欢的一篇课文是《将心比心》这篇课文了。

课文主要讲了两件事。其中一件事情是：奶奶去商店，有个阿姨帮奶奶推开大门。当奶奶向阿姨道谢时，阿姨说希望自己的母亲遇到这种事时，也有人为她开门。第二件事情是：我和父母去输液，有个护士扎了二次也没扎进，经过母亲的鼓励第三次终于成功了！

我们在生活中也可以将心比心，比如在大巴上给老人让座……我没有再大巴上给人让座，但是现在却不一样了，我在大巴上就给老人让座这就形成了鲜明的对比。正如课文中所说的：是啊，如果我们在生活中将心比心，就会对老人付出一份敬意，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解，也说明了“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”我们之后将心比心，这样别人才会对你那样。我们在大巴上应该给老人让座，在路边背老人过马路，读了这篇课文，我从中明白了一个深刻的道理，使我终身难忘，要真心对别人做好每一件事情，不能欺骗别人。

第6篇：《将心比心》读书笔记

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今天我学了《将心比心》这篇课文，我的收获很大，尤其是课文中发生的两件事，让我记忆犹新。

课文主要讲了两件事，第一件事是：一次。奶奶去商店，走在她面前的阿姨推开门，一直等到她跟上来才松手。有一天，”我“陪母亲去看病，一位实习的护士理为她扎针，因 ……此处隐藏1918个字……谢的事。第二件事是讲护士给母亲扎针，扎了两针没扎进血管，然后我要责怪护士，被母亲拦住，母亲却鼓励护士的故事。如果换上我，我一定不会将门打开，等后面的人进去我再进去，而会自己进去以后就把门关上。可是我读了这篇课文，看见这位阿姨主动让人先过，自己再过。读到这里，我心里觉得非常不舒服，因为以前别人把我的衣服弄脏了，我就一直骂他，责怪他。第二件事如果也换上是我，我看见护士给母亲扎了两次针还没有扎进血管，一定会责怪她，以后再也不来这里扎针，可是当我看到妈妈不但没有责怪护士，还鼓励护士，我才意识到我以前的做法是不对的。以后不能再做自私的事情。

反正，我以后一定会做一个宽容，善待他人，能够将心比心的人，比如；在公共汽车上给爷爷，奶奶让座位，在书店里不大声吵闹……总之，我以后一定会为别人想一想，做一个将心比心的人。

第12篇：《将心比心》读书笔记

请仔细阅读这篇《将心比心》读书笔记范文，也可以参考它的写法与格式。

这是个古代流传下来的小故事：陆慧晓知道农夫十分辛苦的从大老远跑来，于是热情的招待他。因为陆慧晓最讨厌别人对她无礼，所以她对农夫十分尊敬。

看完这个故事，它让我懂得了对待别人就如同对待自己，别人不喜欢的事情，我们要想到自己也不喜欢，所以就不能做。要懂得将心比心。

记得以前，我一直很羡慕别人有兄弟姐妹，渴望自己也有，这样我就不会感到孤独寂寞，经常责怪妈妈为什么不多生一个孩子，这样我也好有个伴，就不会孤独了。但现在我知道了，从妈妈的角度，妈妈养育我已经十分辛苦了，而且多生一个小孩就会让妈妈多经历一次痛苦，花费的精力也就比现大要多一倍，我不想妈妈太劳累，所以就打消了这个念头。

有一次，我在小区内看到了一群小孩一直按住电梯不让走，当时看了十分生气，他们为什么不想想还有其他的人正等着用电梯而心急如焚呢，竟然做如此自私的事情。于是我上前阻止了他们这种行为，并决定不与这些人为伍。通过这件事使我领悟到了：做任何一件事情之前首先应该想到会不会影响别人，要懂得换位思考，将心比心，多站在别人的立场想想，只有这样才能拉近人与人之间的距离。

第13篇：《将心比心》读书笔记

为如何写好《将心比心》读书笔记而烦恼？下面是小编精心整理的《将心比心》读书笔记，仅供参考，欢迎大家阅读。

孔子说过：”己所不欲，勿施于人。“意思就是将心比心，我学完了《将心比心》这一课，知道了这课的主要内容是：如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

当我读完一、二自然段时，要想得到别人的帮助和理解，就得先给予别人帮助和理解。

前段时间，有节美术课，我的同桌没带水粉，我就主动把自己的水粉借给她，她谢过我后，就画了起来，若干天后，我在写作业时，铅芯断了，我同桌见了，立刻把自己的笔借给了我，我正要谢，他却说：”不用了，你不是也帮过我吗。“天哪！这件事我早已望到九霄云外了，她竟然还记得！就在那时，我觉的帮助别人是快乐的。

还有一天，我去哥哥家，看见他桌子上有一本书，我就去翻了翻，结果不小心把书翻破了，但哥哥却宽容的原谅了我。帮助别人等于帮助自己，就是说能帮助了别人，就会得到别人的帮助，我以后要多帮助别人。

在日常生活中，我们会经常遇到一些事，关键是能不能将心比心，对别人多一份尊重，自已也会得到别人的尊重，那我们这个社会就会和谐，生活就会多一份欢笑。

第14篇：《将心比心》读书笔记

编辑：更多《将心比心》读书笔记范文

读了《将心比心》这篇课文之后，我有些感受。

文章写了两件事：一次奶奶去商场，走在她前面的阿姨推开了沉重的大门，一直等到奶奶跟上来才肯松手。当奶奶向她道谢的时候，阿姨却说：“不用谢，我希望我母亲这个时候，也有人为她开门。”我读到这里，心里无比温暖。我想：如果我遇到这样的事或类似的事，我也一定要帮她。第二件是“我”陪患病的母亲去医院打点滴，年轻的护士扎了两针都没扎进去，经过母亲的鼓励和宽容，第三针果然扎进去了。如果母亲不鼓励她会怎样？不宽容她又会怎样？这位年轻人可能会失去工作，也可能会失去信心，这位年轻的护士也可能将来会对工作失去热情。在现实生活中，我们要对他人多宽容、鼓励，这样就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

我们在现实生活中一定要多鼓励别人，宽容别人，关爱别人。当我们坐公交车的时候，一定要给老人让座；当我们把一件事交给别人办而别人没有办成的时候，我们要多多宽容和理解。这样，我们才能生活得更快乐、更和谐！

第15篇：《将心比心》读书笔记

《将心比心》读书笔记的写法

今天，秋高气爽，我们学了《将心比心》这篇课文。

课文主要讲了：有一次，奶奶去商店，走在她前面的阿姨，帮奶奶推开了沉重的大门，直到奶奶进去去后才松手。一天，我陪母亲去医院输液，年轻的护士们打了两针都没有扎进母亲的血管里，只见针眼处鼓起青包，最后，在母亲的鼓励下，第三针成功了！

这篇课文告诉了我们，当别人有困难而且需要帮助的话，我们应该站在别人的角度思考，想一想要是自己有困难时自己的心情是什么样的。其实，在我们身边，也有很多例子是关于将心比心的。

有一天，我和伍月一起上足球班。可是，到了那儿，伍月发现他足球忘带了，迫不得已，伍月只好借我的足球用一下。我想：要是我没带足球，自己的好朋友又不肯给我，我一定很伤心。想到这儿，我把自己唯一的足球借给伍月，后来当我有困难时，伍月都非常帮我，我想这就是将心比心得来的吧！

是啊！如果我们在生活中将心比心，就会对老人献出一份尊重，就会使人与人之间多一些宽容与理解，让我们从现在开始行动吧！

第16篇：《将心比心》读书笔记

本文是小编整理的《将心比心》读书笔记范文，欢迎阅读参考!

最近，我们学习了一篇课文，名叫《将心比心》，这篇课文使我感触颇深，终身难忘。

回忆过去，我才多么后悔，就拿一些简单的例子来说吧。我每次坐公交车的时候，有老人上车，我也不肯给他们让座位，我心里总想：公交车上有这么多人，为什么偏我给他让座位？还有几次我过马路，看见了正在过马路的爷爷奶奶，我也视而不见，不管不问，我心想：他自己又不是不能走，为什么非要有一个人来帮忙，再说了，马路上有这么多人，又不是只有我才能帮助他。现在想来，我是多么不懂事呀！

这就正像本文的最后一段说得那样：“是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。”将心比心就要以心换心。我们总是希望别人善待自己，殊不知“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”假如我们每个人不是被动地等待被爱，而是主动地关心爱护他人，那么，你就会处处得到别人的关爱。

如果我们人与人之间能将心比心，就会使人与人多一些宽容和理解，就会让烦恼远离我们。

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