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2017年湖南卷高考题及答案精品多篇

时间:2024-12-23 16:11:25
2017年湖南卷高考题及答案精品多篇

[前言]2017年湖南卷高考题及答案精品多篇为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

高考改革将破解“一考定终身” 篇一

省份启动时间改革亮点陕西2022年实施2022年将开始实施新的高考政策,将不再分文理科,外语科目的考试会有两次机会。江苏2018年1.选考科目由“6选2”调整为“6选3”。

2、分值比480分高,接近700分。

3、英语分值提高,听力口语一年两考。

4、“小高考”13个科目均可考两次。广东2016年展开

2018年启动1.合并高考二本AB线 。

2、采用全国统一卷。

3、全面开放异地高考。

4、从2021年开始,实行“3+3”考试模式,本科招生不分文理;外语科目一科两考。湖北2018年启动

2021年执行1.2021年起,全国统一高考科目为语文、数学、外语,不分文理科。

2、考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目中自主选择3科。

3、总分值750分。

4、从2016年起,文理类本科录取批次由3个批次调整为2个批次,本科三批和本科二批合并录取。西藏2018年1.高考科目调整:执行A类课程计划的考生,统一高考科目为汉语文、藏语文、数学、外语4门,汉语文和藏语文各按50%计入总分,以语文科目成绩呈现;执行B类课程计划的考生,统一高考科目为语文、数学、外语3门。

2、不分文理,外语一年两考

3、改进高校统一录取模式,在考生总成绩和录取分数线公布后填报志愿

4、建立“文化素质+职业技能”录取制度,实行“学校+专业”平行志愿投档贵州2018年1.2021年贵州高考实行“3+3”模式。

2.2016年将三本院校并入二本。

3.2018年起,高一年级将不再分文理科。广西2019年1.广西统一高考科目将不再分文理科。

2、实行“3+3”模式;

3、外语一年两考。吉林2018年1.外语提供2次考试机会,取消文理分科。

2、选考科目实行“6选3”,高考成绩满分750分。

3、从2021年起,普通高校招生在保持现行录取模式的基础上,逐步取消录取批次,探索一档多投。甘肃2019年1.实行“3+3”模式。

2、不分文理,外语一年两考。上海2016年1.合并一本、二本招生批次,扩大综合 评价录取试点范围。

2.2017年起推动综合素质评价信息在自主招生等环节中开始使用。

3、推行“两依据、一参考”的考试招生模式。宁夏2019年1.2017年建立普通高中考试招生综合素质档案,在自主招生中使用。

2.2019年逐步取消录取批次,推行“两依据、一参考”的考试招生模式。

3、选考科目调整为“6选3”。

4、外语考试一年两考。辽宁2018年1.2016年起三本合并到二本录取。

2.2018年秋季入学高一新生文理不分科。

3、考试科目实行“3+3”,满分750分。

4、外语一年两考。河南2018年启动1.从2016年起,将平行志愿投档的范围由普通高考录取第一批、第二批扩大到本科三批和专科普通录取批次(提前批艺术、体育、军事等除外)。

2、是从2017年起,本科三批与本科二批合批录取,逐步减少普通本科录取批次。

3、是探索以专业优先的志愿填报方式和投档录取方式改革,这是教育发达国家的普遍做法,也是本次改革的方向。青海2018年1.实行“3+3”模式。

2.2018年全面实行平行志愿。四川2018年1.从2016年起,分步使用全国统一命题试卷,并恢复外语听力考试。

2、从2021年开始,统一高考考试科目设置为语数外,外语考两次择优计成绩。

3.2018年入学新生 学业水平考试全省统考。

4、高职院校2021年起实行春季招生

5、从2015年起,本科第二批次和本科第三批次合并录取福建2018年启动1.取消文理分科,录取机制:“两依据、一参考”

2、改革高考录取评价方式

3、完善普通高中学业水平考试制度重庆2018年启动

2021年执行1.不分文理科,外语一年两考。

2、推行“3+3”模式,3门选考科目中,“6选3”模式成主流,即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。

3、从2016年开始,合并本科二、三本和专科一、二段两个普通高校招生录取批次。

4、招生录取将实行“两依据,一参考”的录取制度。

5、从2017年开始,统筹高职院校实行“文化素质+职业技能”的分类考试招生方式。海南2017年1.从2017年起,本科第一批和本科第二批合并录取。

2、实行“3+3”模式。

3、不分文理。黑龙江2018年1.2018年秋季新学期启动,2021年进行首次新高考。

2、考试科目实行“3+3”,满分750分。

3、高中实行综合素质评价。江西2018年1.保持统一高考的语文、数学、外语科目不变,分值不变,不分文理,外语科目提供两次考试机会。

2、普通高校招生录取依据统一高考的语文、数学、外语成绩和学业水平考试3个选考科目成绩,参考综合素质评价。

3、学业水平考试选考科目成绩计入普通高校招生录取总成绩时,采取按等第赋分的办法。浙江2016年1.考试不再分文理,实行统一高考与高 中学考相结合。

2、实行“7选3”模式。

3、外语和选考科目考生每科可报考2次,选用 其中1次成绩。

4、实行“专业+学校”志愿,按专业(类)平行投档。北京2020年1.2017年实施高中学业水平考试。

2、调整统一高考科目,多元录取机制。

3、选考科目调整为“6选3”。山西2015年启动

2018年推进

2021年实施1.不分文理科,外语一年两考。

2、高考实行“3+3”模式,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科学业水平考试中自主选择3科参加考试并计入高考总成绩。

3、高考录取调整为“两依据、一参考”。湖南2018年1.考试科目实行“3+3”模式,不分文理。

2、将强化高中学业水平考试。

3、将优化平行志愿投档录取模式,逐步减少直至取消录取批次。天津2017年1.取消文理分科,考试科目实行“3+3”。

2.2017年秋季入学的高一年级开始实施。

3、英语一年两考,取较高的分数计入高考总分

4.2017年起高职院 ……此处隐藏7977个字……客 倍出,越是在这种时候,我们越要登高自卑,脚踏实地。

④如今,大多数家长对孩子百般呵护,孩子犯了错,他们也是睁一眼闭一眼,这种犯而不校的态度,必将为孩子的成长埋下隐患。

⑤在旅游景区,我们司空见惯了游人随地乱丢垃圾,随处刻字题词,随意给野生动物喂食等不文明的行为。

⑥中国海军在南海举行的军演,展示出新时期中国军人保家卫国的勇气和决心,即使马革裹尸,也要捍卫主权。

A.①③⑤ B.②③⑥ C.②④⑤ D.①③⑥

18、下列各句中,没有语病的一句是

A.值得注意的是,此次围绕实施全面二孩政策进行的法律修正,还专门引入了禁止买卖精子、卵子、受精卵和胚胎,禁止以任何形式实施代孕。

B.《中华人民共和国人口与计划生育法修正案(草案)》提交全国人大会审议,草案中关于是否取消对晚婚晚育夫妻进行奖励的问题受到了普遍关注和欢迎。

C.每次在外交场合与泰国新任巴育碰面时,都强调要落实好两国已经达成的协议,大力促进两国的“铁路合作”和“农产品贸易合作”。

D.家乐福、沃尔玛等超市皆出现价格欺诈行为,因为引进外资时的优惠政策纵容了某些企业的傲慢,现在不仅有些外资大店欺骗的是顾客,甚至还欺骗本地的企业及其员工。

19、填入下面一段文字横线处的语句,前后衔接最为最恰当的一组是

微信朋友圈里的很多人往往是现实生活中的朋友。私密性是微信朋友圈的基本属性。 ① , ② 互联网的开放性,朋友圈 ③ 具有公共性质。在朋友圈里 ④ 要遵守社交礼仪外, ⑤ 恪守公共交往规则及秩序,个人在朋友圈发布 ⑥ 转发信息要慎重,不能盲目动指头。每个人在各自朋友圈发信息时,要承担一定的“注意义务”。

选项①②③④⑤⑥

A但是鉴于/除了仍要和

B因此依据还既还要和

C但是基于又除了还要或

D因此依据/既仍要或

选项 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥

A 但是 鉴于 / 除了 仍要 和

B 因此 依据 还 既 还要 和

C 但是 基于 又 除了 还要 或

D 因此 依据 / 既 仍要 或

20、在下面一段文字中补写恰当的语句,使整段文字语义完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)

“简化”是有底线的,并不是所有的生活和事务都可以被简化,所以我们应该首先考虑“简化”的前提。①,具有个体之间的差异性。对某些人来说是必需的东西,对你来说,也许就是可以省略的。②,“简化”之后不能让人感到极大的不适应。我们的生活应该保持相对的稳定,争取“稳中有变”,而不是进行剧烈的、跳跃性的转变。应该从总体来评估“简化”的效果。③,而使另外的部分变得更加复杂。否则那不是“简化”,那是变相的“复杂化”。

21、下面是某校“高三语文复习”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过105个字。(6分)

四。作文(60分)

22、作文(60分)

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

上周日,女儿认真地告诉我说,老师曾讲过一句格言:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”“是的,当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。可是,孩子,你真的确定要一直给别人鼓掌,而自己不需要掌声吗?”我问。

女儿和母亲的对话带给你怎样的思考?请完成写作任务,表达你的态度。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。不得透露个人信息。

“县管校聘”推进轮岗交流 篇三

根据《方案》,湖南省将建立为贫困家庭免费培养技能技术人才制度,采取“9+3”模式,保障贫困地区未能升入高中的初中毕业生免费接受中职教育,使贫困家庭从根本上脱贫。

【解读】在公办学校就读的免除学费3年,在民办学校就读的参照公办学校收费标准减免学费,所有集中连片地区和涉农专业一、二年级在校学生及部分家庭经济困难学生还可享受国家助学金。同时,我们与省委统战部、省扶贫办一起,实施了湖南“一家一”助学就业·同心温暖工程,重点面向全省51个扶贫工作重点县,以公益资助的方式,计划在5年内资助10000名中职学生,每人资助两年、每年生活费2000元,帮助贫困山区一个家庭有一个孩子学到一门专长,一个家庭有一个孩子就业,实现教育扶贫、脱贫致富的目标。

“9+3”模式确保脱贫 篇四

近日,湖南省委全面深化改革领导小组第十三次会议审议通过了《湖南省教育综合改革方案(2015-2020年)》(下称《方案》)。今日,省教育厅厅长王柯敏为媒体就全省教育综合改革思路和“路线图”进行了解读。备受关注的湖南高考综合改革将于2017年启动,到2020年高考时,各高校按照新的高考制度进行招生和录取。

“两依据、一参考”

根据国家统一部署,湖南省将于2017年启动高考综合改革。即从2017年进入高中一年级的学生开始实施,到2020年高考时,各高校按照新的高考制度进行招生和录取。新的`高考制度最大的变化在于“两依据、一参考”,即招生学校依据统一高考和高中学业水平考试成绩,参考综合素质评价择优录取。同时,全国统考科目将从2016年起采用全国统一命题试卷。

【解读】考生的总成绩由语、数、外3门全国统一考试科目成绩和考生从理、化、生、政、史、地等6个科目中任选的3个高中学业水平考试科目的成绩构成。与目前高考的不同主要表现在:一是原来的所有科目都是全国统考,新高考制度实施后,全国统考只有3门(即语、数、外),其他由学生自主选定计入高考总成绩的3门学业水平考试,则由省里统考。二是不分文理科,即学生选学与选考的科目可涵盖原来文理科所有科目。三是强调综合素质评价在高考录取中的重要作用。新高考制度的实施,将破解“唯分数论”、“一考定终身”等问题。

划片入学,试行学区制办学

《方案》提出,为了化解中小学择校难题,将严格实行义务教育阶段划片入学,试行学区制办学,探索小学初中九年一贯招生制度。划片入学工作主要由县级教育行政部门在市州教育行政部门指导统筹下具体组织实施,根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素,组织辖区内所有公办初中合理划定招生范围,制定划片招生方案并向社会公布。

【解读】必须遵循就近入学、以学位定区域、优质资源均衡配置和相对稳定的原则。片区划定后要保持相对稳定,确需调整时应由县级教育行政部门邀请相关单位和家长代表参与,进行审慎论证,按划片程序规定进行调整。因此,现行设定的学区是否调整,由县级教育行政部门视具体情况依政策确定。同时,实行划片入学以后,所有的义务教育阶段公办初中不得择校招生,民办学校在主管教育行政部门的统筹管理下,依照相关法律法规,实行自主招生,招生方案需报备。

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