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“什么?不能说话!”教室里传出同学们不可置信的大叫声,这是怎么回事?原来今天不能说话!
当老师宣布今天不能说话时,我们惊讶地问:“不说话上什么课呀?”老师解释:“今天我们做一个哑剧,在哑剧时间之内那些表演的人和观众都不能说话,表演后让大家猜他表演的意思。”
老师说完后,我们虚惊一场说:“不说话上课多没意思。”过了一会儿,老师说:“谁自愿上来表演哑剧?”朱翔自告奋勇地上去表演,他表演出自己是一头牛在吃草,然后在教室里乱跑乱窜。
“这是什么呀?”我疑问道,然后大家议论纷纷,七嘴八舌地猜着。有人说这是疯子,有人说跳大神^逗得我们哈哈大笑。之后,李佳鑫说:“我是斗牛士!”朱翔就说:“对了。”朱翔就又展示了一遍,这个是怎样猜对的呢?我还是看不懂,之后我才发现,他站起来那部分是斗牛士。
后来,朱翔又表演了一段,他用手拿着东西放到嘴里吃,又拍拍胸口,好像噎着了,又拿着东西喝了喝。他表演完了后,我们都不知道是什么意思,一直在那里瞎猜。他说:“今天早上我吃了三个粽子,噎到了,喝了口水。”“什么?吃了三个粽子?这怎么能够知道吃了三个粽子。”我还是看不懂。
接着,吴章林又表演起来。他在地上跑了跑,抖了抖,就躺下来了,蹬蹬脚就不动了。这么快就没了?“是玩电线电死的吗?”他摇了摇头,很显然不是,那会是什么呢?我们都不知道了,他说:“我在玩风筝时,风筝被电线缠住了,之后被电死了。”同学们都笑了。
之后,同学们都要李佳鑫再表演一个,他也答应了。他上去后,手一直在挥,根本没有停过,之后看上去很愤怒,就把什么给吃掉了,最后说:“吃完了。”表演完,大家都在猜,可没有一个猜对。大家都很好奇,不知道他表演的是什么,后来他说:“我先切菜,再炒菜,越炒越猛,之后把菜吃了。”我们都傻傻地愣着,老师笑着说:“你这不是炒菜,而是在扔炸弹。”我们都笑了。
通过这件事,我知道,那些聋哑人生活是多么艰难。我们能够说话,而他们不行,以后我们尊重他们,多帮助他们。
今天的作文课上,老师别出心裁地设计了一场哑剧表演活动。
我们分了组,随后第一轮的抽签就开始了。大家迫不及待地凑在一起看,“啊,是理发师给一位顾客洗头。”虽然这内容很容易表演,但我们不能表演的很像,要不然就会被对手得分。我们的心中暗暗打着自己的小算盘。表演开始了,我们的“理发师”搬来一张椅子让“顾客”坐了上去。“理发师”在他的头上乱摸一通,此时的理发师正快乐地不亦乐乎,而顾客则紧皱着眼睛,似乎坐在这的每分每秒都是煎熬,理发师又拿出自己的“剪刀”乱剪一通。此时的顾客终于忍不住大喊了一声:“啊,我的发型!”而理发师好像没听到一样,继续若无其事地乱剪。直到表演结束,顾客才睁开眼睛,就像解放了一样,呼了一口气。
我认为这次的表演极其逼真,可出乎意料的是,我们的对手竟然没回答出来!白白让我们夺得一分。最终,我们得到了这次比赛的胜利。比赛结束后,同学们各个意犹未尽,整个教室弥漫着快乐的气氛,不时传出一阵阵欢声笑语。
今天,我一进,老师就告诉我们一个好消息:“今天的课是游戏课!”?一听完这句话,全班都欢呼起来。
老师说:“游戏规则是:不许说话!谁说话谁就要扣十分!”话音一落,吓得我们都不敢说话了。
第一个节目,哑剧表演——《洗头》。老师叫陈雨薇上来表演,并且要求演的逼真。平时写作文很好的陈雨薇,听到这个就傻眼了,还是在老师的指点下才完成的。不过有表演就有表扬,老师给陈雨薇加上了十分。
第二个节目,哑剧表演——《跳长绳》。看到这个题目,我不禁想到:既然跳长绳,就肯定要有三个人表演,那要怎么样才能表演出有长绳的感觉呢?
老师似乎已经看透了我的心思,对全班同学说:“甩绳的两个要配合,不能一个人甩左边,另一个人却在甩右边”屏幕上显示:一个人装作拿起一条长绳,一头交给一个高个子,另一头交给一个矮个子,两个人同时朝一个方向甩绳,要越转越快。中间跳的那个人要随着甩绳的两个人的节奏来跳。
老师请了陈鹏,何剑越和陈伯豪上去表演。陈伯豪先装作捡起一根长绳,自己抓着一头,把另外一头交给何剑越。开始甩绳了,陈伯豪和何剑越配合的很好。随着速度的提升,在中间跳绳的陈鹏已经气喘吁吁,渐渐开始有点上气不接下气,不一会儿就倒在沙发上了。老师表扬了他们,并给他们各加了十分。
第三个节目就更有意思了,是《拔河比赛》,屏幕上显示:两个人同时向后拉一个根看不见的绳子,谁先把对方拉过线就赢了。可是要怎么才能算赢呢?因为那根绳子并不存在啊!
老师请了陈雨薇和又高又壮的陈泽群上台。看到他们两个,我就想:这个可以不用比了,力量相差太悬殊了,肯定是陈泽群赢的。我还没想完呢,就听到老师说:“这个比赛只能让女生赢。”话音刚落,班上许多同学就议论起来:“老师,这怎么行啊,不公平啊!”我也着急的想大声说:“老师这不公平。”可是说话要被扣十分啊,我乖乖地把到嘴边的话咽了回去。
老师直接手一挥,说了声:“开始!”陈雨薇的前腿绷得直直的,后腿略微弯曲,做出一副职业选手的样子,好像她的手上真的有一根长绳,而绳子的另一头却在高高壮壮的陈泽群手上。但是,高大的陈泽群却显得有气无力。陈雨薇向后退,陈泽群却也往后退,这样的配合不够默契呢!老师急了,说:“重来!”。
第二次的配合比第一次好了很多,陈雨薇顺利地赢得了比赛,陈泽群也相当默契地倒在了地上。
还有一个节目是《举重》,我就不多说了。通过这次的游戏让我明白了:我们要关爱残疾人,尊重残疾人。我连一节课都没办法憋着不说话,更何况是一生呢?如果我哑了,这可怎么办啊?
今天我们来一场表演——哑剧。哑剧?哑剧,顾名思义就是不发出声音表演,那都表演些什么呢?
一张白纸条飘到我的面前,仿佛我就是个编辑。我在左思右想,写什么好呢?嗯……来点高难度的呗。既然哑剧不发出声音,就来点“闹”的好了!
闹的……闹的……超市?菜市场?对,就是菜市场!菜场有什么好写的呢?卖……买……买卖……。嗯,砍价!终于把主题定好了,“讨价还价”!
我像找到宝贝一样,兴奋地把这四个字写在了纸上。目测敌军还未发现我军,以迅雷不及掩耳之势,把纸条折成了拇指大的一小块,搞得真的是一块宝一样。
开始抽纸条了,首先何同学自高奋勇地举起了手。当他拿到纸条时,露出了一副惊异的表情,不过一秒后就立刻收回去了,之后他思索了一会儿,一场哑剧就这样开始了——
只见他面目狰狞,手还对着空气在那里瞎比划着什么。他又转了个方向,做了个相同的动作,之后再反复几次。
有人说是吵架还有人说是唇枪舌剑,我绞尽脑汁,再想想我的“讨价还价”,咦,好像真有这么一回事,我说出了答案,嘿,答对了!
真得感谢何同学,他的表演还真像样,多亏了我想出的好剧本,我一下有了“导演”的感觉。
你别说,这样的感觉还真不错!
今天,老师给我们举办了一场哑剧表演,表演的内容分别有:洗头发、跳长绳、拔河、举重。游戏规则只有4个字:不准讲话。
第一轮表演开始了。上台表演的同学需要表演的全部内容包括:首先演员要解开头发,冲头发,洗发水,再冲头发,然后用毛巾擦头发和用电吹风吹干头发,最后绑上头发。第一轮上去表演的是两个女生,分别是1号艾歆洛和2号黄奕钧。他们先把头发解了下来,只见黄奕钧毫不犹豫地把头发解下来,但艾歆洛还在慢慢地把头发解开。然后他们开始冲头发了,他们把水打开,调到适合的温度。冲完后,他们用心语洗发水来洗一下头发。心语牌的洗发水保证好用,而且用一次就能让你精神抖擞。
就在这时,台下看表演的同学突然说道:“好浪费,好浪费!”原来她们没把水龙头关上,浪费了很多的水。老师在一旁说:“同学们可不要学这两位同学这样浪费水资源哦!”两位同学最后用水把头发又洗一遍,洗完就用心语牌毛巾擦干净。用毛巾擦干净后,他们就用心语牌吹风机吹一下。“洗头发”的表演结束了,演员们可是全程都只做动作,没有说话。
第二轮表演表演的内容是“拔河比赛”,这一轮的表演需要让三男三女上台表演。男生上去的有林子杰、林昊和我,女生有林昭怡、陈诗琦、郑轶璇。开始表演了,我们男生表演得非常好,动作和表情都十分到位。可女生却一副若无其事、面无表情的样子,而且还静立不动,她们的表演真失败!但老师写了表演的内容是女生赢了,因此我们男生只能一个接一个地自己掉了下去。
第三轮表演开始了……
这次的表演可真好玩,它让我们明白到我们表演时不仅要有动作,而且要有表情,只有这样表演才能传神、逼真。
“这哑剧表演真有趣呀,可是老师真小气,只让表演三个。”教室里议论纷纷,究竟发生了什么事呢?
原来,是老师让大家进行哑剧表演,我第一个就被幸运地抽中了。老师给我看了一下卡片的要求,我一激动,大声地喊了出来:“跳孔雀舞!”话一出口,我才反应过来这是哑剧,是不应该先说出来的。我赶紧把嘴巴捂住,但是这时候,台下已经哄堂大笑。我脸涨得通红,老师微笑着又给了我一次机会。我这次不敢大意,仔细看了一下题目的要求,稍作思考,便开始了表演。
我先拿了张试卷,然后敲了敲黑板,接着做了个推门的动作,便站在了老师面前,低下了头。台下顿时议论纷纷,我心里七上八下,生怕我表演得不到位,导致别人看不出来。这时,台下突然传来一声:“考砸了!”老师微笑地点了点头,我悬着的心也顿时轻松了下来,长长地舒了一口气,笑着走下讲台。
第二个表演开始了。只见表演者翻开书,突然尖叫了一声,跳了起来,嘴巴张得大大的,能塞下一个鸵鸟蛋,眼睛瞪得像铃铛一样。同学们看得一头雾水,不明白表演得到底是什么,答案五花八门,千奇百怪,但是都没有猜对,看来表演得不太成功。
第三个表演最精彩。表演的人一只手揪起自己的耳朵,另一只手捏住鼻子,露出大大的鼻孔,身体如醉汉一般晃来晃去。台下的同学你看看我,我看看你,一脸茫然,有人小声嘀咕:“这是猪八戒吗?”
表演者一看大家猜不出来,赶紧变换策略。只见他双手似乎像抱着个东西,大口大口地www.baihuawen.cn啃着,边吃边向旁边扔着什么。突然,他脚底一滑,双手乱抓,摔了个四脚朝天。他表演得惟妙惟肖,动作表情非常到位。这一下,我们都知道了答案,我们抢着回答:“是猪八戒吃西瓜!”
表演结束了,大家都说:“只做动作太别扭了,还是说话更简单,我们一定要学会沟通和交流。”
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