大专生毕业论文新版多篇

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关键词：师范学校；毕业论文；研究领域；研究方法

本科毕业论文(设计)是普通高等院校人才培养计划中的重要组成部分，是培养毕业生综合运用所学的基础知识、基本技能、分析解决实际问题和初步科学研究能力的一个重要环节，它在整个本科教学中所起的作用和地位，是其他教学环节无法替代的。

2008年，教育部对廊坊师范学院进行了本科教学评估工作，本科生毕业论文是教学评估的一个重要组成部分。评估结束后，针对其在评估过程中出现的问题和不足，本院进一步加强毕业生毕业论文质量和管理工作。本文通过对教育系08届、09届毕业生论文进行调查分析，以期能够反映出自评估以来本院本科毕业生论文工作取得的成绩和有待解决的问题。

一、研究对象与研究方法

以廊坊师范学院教育系2008届74名毕业生的毕业论文及2009届75名毕业生的毕业论文为研究对象，运用软件对获得数据资料进行统计处理。并且，选取了部分指导教师进行访谈调查，征询其对毕业论文指导工作和论文质量的意见，以及今后指导毕业论文应注意的相关问题。

二、调查结果及分析

(一)毕业论文的研究领域

按照教育学研究的内容，本文把毕业生的研究领域分为：教师教育、管理与评价、农村教育、学校德育，课程与教学、教育史研究、大学生就业，另外一些少数的研究领域，则统一归类为“其他”。通过对两届毕业生论文研究领域的比较，我们发现如下特点：

1研究领域比较宽泛。2008届与2009届毕业论文的研究领域相当宽泛，涉及了教师教育、管理与评价、农村教育、学校德育、课程与教学、教育史研究、大学生就业七个方面内容及一些其他领域，在“其他”中，这两届毕业论文涉及面也是相当丰富，比如有：学业成就影响因素分析，小学生不良行为现状与对策分析，高校实施素质教育的必要性及策略，大学生主观幸福感现状调查及相关因素研究，小学(初中)课外阅读现状研究等。

2某些领域研究相对集中。两届毕业生的毕业论文研究领域相对集中于教师教育和课程与教学这两个研究领域。2008届毕业生有24人的毕业论文研究领域是教师教育，20人的毕业论文研究领域是课程与教学方面的内容，在本届毕业论文总量中分别占％和％，合计达到了％；2009届毕业生有10人的毕业论文研究领域是教师教育，有31人选取了课程与教学研究领域，在本届毕业论文总量中分别占％和％，合计达到了％。由此可见，师范类毕业生的毕业论文关注点之一是教师教育，包括职前教育与职后培训，尤其是与师范类毕业生密切相关的师范生教育存在的问题和解决对策研究；二是课程与教学，其中最多的是关于学科教学问题研究。

(二)毕业论文的研究方法

在研究方法上，两届毕业生的毕业论文主要采用了文献法、问卷调查法、访谈调查法三种方法。

大多数毕业生采用了两种或两种以上的研究方法，其中，运用最多的是文献法，可见他们对自己的研究领域做了大量的文献资料搜集与整理。从问卷调查法与访谈调查法比较来看，访谈调查法的运用要多于问卷调查法，这在一定程度上也表明毕业生在问卷的编制和运用上还存在畏难情绪和能力欠缺。但2009届毕业生采用问卷调查法的人数比2008届多出了13人，表明毕业生在逐渐掌握这种定量研究方法。在访谈调查法上，2009届毕业生比2008届毕业生多出了16人，说明毕业生对这一方法的掌握运用继续保持着相对的强势，也进一步证明了我们的上述观点。在研究方法选用的总的次数比例中，我们看到2008届毕业生毕业论文采用文献法的达到％，问卷调查法和访谈调查法合计％，文献法占了明显的优势。2009届毕业生毕业论文采用文献法的缩减到％，问卷调查法和访谈调查法合计达到％，这表明毕业生在论文的撰写过程中，呈现出注重实证研究趋势。

(三)毕业论文的成绩

本院将论文成绩分为优、良、中、及格、不及格五个档次。通过两届毕业论文成绩的比较(见表1)，可以看到两届毕业生的论文成绩基本成正态分布，2009届略呈偏态，优良率稍高一些。具体来讲，两届的“优秀”均为8人，所占比例大体相当，2009届的“良”要比2008届多出3人，高出％，相应的在“及格”档上，比2008届少了3人。

出现这种情况的原因：一是可能“优秀”论文的评定标准和要求相对其他档次毕业论文要高，再加上每年优秀毕业论文的名额所限，所以导致两届“优秀”的人数和比例大体相当。第二，2009届毕业论文的总体质量有所提高，所以一定程度上加大了“良”毕业论文的比例，减少了“及格”毕业论文。

三、分析与思考

(一)取得的成绩

1培养了毕业生科研意识和能力。通过撰写毕业论文，毕业生认识到毕业论文的完成不是简单的材料堆砌，要有理论支撑和现实依据。因此，在论文的撰写过程中，毕业生注重教育理论知识和教育教学实践联系，运用所学的教育理论去分析并力图解决教育实践面临的问题，达到了学以致用的效果，同时也培养了毕业生的科学精神和创新能力。并且，指导教师注重对毕业生渗透学术道德教育，培养了毕业生严谨的科研态度和诚信意识，杜绝了学术腐败和剽窃。

2提升了指导教师自身专业素质。指导教师在毕业论文指导过程中遇到的各种问题，促使教师反思问题根源和探寻解决对策。比如适当调整课程设置，多开设有助于毕业生从事科学研究和社会实践的基础性，工具性课程，如spss统计与分析，教育统计与测量等。并且，教师为了有效指导毕业论文，需要不断加深自身学科专业理论基础，把握教育领域的学术研究动态和前沿性问题，注重搜集和整理教育文献资料，增强自身科研能力。此外，在论文的开题和答辩中，教师之间通过团结协作，取长补短，提高了专业素养水平。

3加强了毕业论文的规范科学管理。本院实行的是指导教师全程负责与院系两级督导相结合的毕业论文管理制度。从论文的选题、开题，到一稿、二稿、三稿、定稿答辩，指导教师全程负责，不厌其烦指导学生，认真修改论文。同时，院系领导加强对论文各阶段工作的检查和督导，尤其是答辩期间，院系领导直接参与并督导答辩小组，保证了论文成绩评定的公开、公平、公正。最后论文入库阶段，指导教师负责整理自己指导的毕业论文档案袋，教学秘书负责查收全系论文档案，系主任、院长逐级签收。这套科学、规范的论文管理制度在很大程度上保证了毕业论文的顺利完成和质量。

(二)存在的问题

1毕业论文撰写与就业、考研存在时间冲突。本院将毕业论文(设计)安排在每年的11月底到来年的5月底。此时正是毕业生求职择业的高峰期和准备考研的关键期。而完成论文毕业生需要完成查阅文献资料、确定研究对象、编制问卷和访谈提纲，处理调查数据，论文的撰写和答辩等大量工作。面临撰写毕业论文和就业、考研时间冲突，毕业生很难保证充足时间和精力 ……此处隐藏5175个字……并装订成册的毕业论文2份；

(2)电子文稿软盘1份；

(3)《文法系专科毕业论文指导教师评审意见表》1份；

(4)毕业论文写作经过(1000字)1份。

(5)毕业作业初稿，二稿

毕业论文档案袋上应标注论文题目，学生姓名，学号，专业，年级，所在电大名称等。

五，毕业论文写作进程安排：

(1)2006年1月15日(星期天)9:00在201教室(电大内)进行毕业论文写作辅导

(2)寒假期间学员进行必要的社会调查，完成材料的收集和论文的选题。

(3)2006年3月12日前请各位毕业生上交论文选题审定表和社会实践考核表(实践报告约2000字左右，写在电大专用稿纸上).

(4)2006年3月26日(周日)前，学员上交毕业论文初稿。

(5)2006年4月9日(周日)前，学员上交毕业论文正稿。

二五年十二月

附件2:

毕业论文格式标准

毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字，符合《出版物汉字使用管理规定》,由作者在计算机上输入，编排与打印完成。

一。编写要求

1,页面要求：毕业论文须用A4(210×297mm)标准，70克以上白纸，一律采用单面打印；毕业论文页边距按以下标准设置：上边距(天头)为：30mm;下边距(地脚)25mm;左边距和右边距为：25mm;装订线：10mm;页眉：16mm;页脚：15mm.

2,页眉：页眉从摘要页开始到论文最后一页，均需设置。页眉内容：浙江广播电视大学文法类专科毕业论文，居中，打印字号为5号宋体，页眉之下有一条下划线。

3,页脚：从论文主体部分(引言或绪论)开始，用阿拉伯数字连续编页，打印字号为小5号宋体。

4,字体与间距：毕业论文字体为小四号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。

二。编写格式

1,毕业论文大，小标题的编号：按一，(一),1,(1)编号。

2,毕业论文的构成(按毕业论文中先后顺序排列):

前置部分：(封面)

主体部分：

题目

[内容摘要]:200-300字

[关键词]3-5个

引言(或绪论)

正文

结论

注释：(3个以上)①②③

参考文献：(3个以上)⑴⑵⑶

写作经过(1000字)

附件3:

浙江广播电视大学

"人才培养模式改革和开放教育试点"

()专业专科毕业论文

论文题目

浙江玉环广播电视大学文法类专科毕业论文

题目(三号黑体，居中)

[内容摘要](200-300字)

[关键词](3-5个)

(正文)引言(内容用小四号宋体)

××××××××××××××××××××××××××

一，××××××××××××(四号宋体)

(一)×××××××××××××××(内容用小四号宋体).

1,××××(四号宋体)

××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体).

①××××(用与内容同样大小的宋体)

(结论)

××××××××××××××××××××

注释：(5号宋体)以文献在整个论文中出现的次序用①②③……形式统一排序

著作：[序号]作者。译者。书名。版本。出版地。出版社。出版时间。引用部分起止页

期刊：[序号]作者。译者。文章题目。期刊名。年份。卷号(期数).引用部分起止页

参考文献：(5号宋体)

[1],[2],[3]……依次列出。

参考文献的表示格式为：

著作：[序号]作者。译者。书名。版本。出版地。出版社。出版时间。

期刊：[序号]作者。译者。文章题目。期刊名。年份。卷号(期数).

附件6:

文法系专科毕业论文成绩评定标准

毕业论文成绩分为优，良，中，及格，不及格五等。

A.优

符合党和国家的有关方针，政策；观点明确，能深入进行分析，并有独到见解。

理论联系实际，对相关工作或学术研究有一定的现实意义。

中心突出，论据充足，层次清楚，结构合理，语言流畅。

B.良

符合党和国家的有关方针和政策，能够运用所学知识，理论联系实际，观点明确，分析比较深入。

中心明确，论据较充足，层次清楚，语言通顺，结构合理。

C.中

观点明确；内容较为充实；有一定的理论基础；论证较为严谨，逻辑性较强；文章结构完整，层次较为清楚，语言流畅，格式较规范。

D.及格

符合党和国家的有关方针和政策，基本上能够运用所学知识去分析问题，但内容尚欠充实。

中心论题较明确，材料较充足，具体但不够典型。

尚能联系经济工作实际，但论证不够充分。

文章有一定的条理，一定的论据，文字尚通顺。

E.不及格

不符合党和国家的有关方针和政策，或在专业理论上有原则性错误，未掌握已学的有关专业知识，技能差。

文章无中心，层次混淆不清，主要论，全国公务员共同天地据短缺。论点论据脱节或严重搭配不当。

抄袭他人文章，成果，书籍者。

选题超出专业范围。

论文字数严重不足。

凡具有以上条款之一者，应判为不及格。

法商学

2007届我院*经济与贸易、电子商务和政管三个*毕业生，毕业人数之多、*之多为历届之最，而*教师却严重足，为此学院领导高度重视，多次召开会议，研究部署毕业生论文工作，定了[早启动，高标准、严要求、高质量"的工作思路。并采取了系列得力措施，从而使07届毕业论文较高质量、按要求全部完成。现

一、加强组织领导，严格规范管理

1、学院专门改组成立毕业论工作领导小组。其成员包括：熊晓红、赵广华、张德存、卫宁、沈娣、李静。2006年10月我院论文工作启动，首先要求严格按省、校文件规定工作。制了法商院2007年关于毕业论文工计划。后组织全体指导教师和有关教学管理人员认真学习有关毕业论文的文件，包括教育部，等文件，明确导师的工作职责、工作要求以及工作程序等。然后又两次召开了全体毕业生

为了保*业论文的质量和计划完成，(见附件)，实施论文质量三级联

2、精心配备指导教师，加强其责任心

指导教师的水和责任心直接决定着毕论文质量。本年度我院毕业生多，工作量大，我们严格选派指导师共54名，全院毕业生354人，全

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