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篇1:初三作文:往事精选初三作文:关于往事
窗外,下起了大雨。豆大的雨点使劲地拍打着阳台上的金属板,乱坠声,杂乱而无章,使人没由来地烦躁不安。
放下手中的作业,从抽屉底层拿出那本淡蓝色周边已泛黄的日记本,许久没有碰它了,看到它却像是老朋友一样亲。扳扳手指头,放假那天是7月5日,5号,6号、7、8。。。。。。11,今天是11号,怀着淡淡的失望,我在日记本的第一排写下:7月11号,雨。我不怎么喜欢11这个数字,像两条平行线,谱写着永远无法改变的遗憾。
在这样烦闷的空气里,我的思绪却如窗外的雨一样,倾泻自如,我想起了童年绿溪流里漂浮的浮萍,原野上顶着淡紫色绒毛小伞的蒲公英之子,抬头时常看到的天幕上最暗淡的一颗星星,和那云海里飘荡着的艳红色的风筝。。。。。。
对,风筝,我揣揣地往前翻了无数页,终于翻出这样一段文字:2005年5月12日,天气,晴,有风。风筝很漂亮,爸爸夸我的风筝飞得很高。我很高兴。
简短的三言两语,再配上稚拙的带有些许错别字的书写,却让我记得这样牢。我不忍心擦去那样难看的错别字,仿佛擦去的是逝去的童年。或许,在我脑中定格的不是这段文字,而是那个喜欢穿红裙子的.女孩,那个疯狂爱恋风筝,周末必缠爸爸陪她去公园的女孩。那个渴望飞上蓝天,触碰太阳的女孩,最重要的是:女孩爱恋的风筝。
这是一只燕子般隽逸翅膀的风筝,一只飘扬着长尾艳红色的风筝,一直凌空而舞袅袅飞升的风筝。风筝上紧紧缠绕着女孩的所思所想,纵然飞不到云之彼端,也能在蓝天流云之间,多留一分旖旎,多沾上一缕阳光。
“你就要飞上天啦!小燕子。”女孩伸出小小的手指,满是爱怜,满是兴奋和羡慕地对着风筝说。“风来了,快放!不远处,女孩听见爸爸对她喊,于是女孩放飞了风筝,一根细若蚕丝的线,连接着兴奋的女孩和渴望自由的风筝。一下,又一下。倾诉着怎样的渴望,线那一头的女孩,仿佛要大声告诉风筝,她十岁啦!她十岁啦!她终于长大了!有一种渴望自由的感觉在女孩心底蔓延,她并不知道。十岁?风筝摇了摇身子,这是她不敢想象的年龄。它只知道,在自己还能飞的生命里,就要努力地飞上天,越高越好,它要替女孩摸一摸幻影一般的薄云,眩目的阳光,还有雨后的彩虹。
也许是恍惚了,在这个季节里特有的玉兰花香中,女孩的眼睛里流动着一丝黯然,一丝羡慕。
风筝飞向了太阳,女孩向风筝望去,对着阳光,女孩伸出了自己的手,用它挡住了燃烧着的太阳,耀眼的光和风筝越来越小的幻影从她手中的缝隙里泻下来,使她有了错觉,她触碰到了太阳。
窗前的雨,继续下着,我又仔细地看了看这文字,想起由它牵引出的一段往事的回忆,有一种永恒的情感深深扎根在我凹凸不平的心上,那便是对天空的眷恋,对太阳的幻想,对自由的渴望。
童年那美丽的风筝呵,从我松开手,线飞走的那一刻起,你是否已牵着我的往事,载着我的梦想,触摸到了太阳?恩,我呢喃着,一定是。这么久了,它一定飞远了。
篇2:往事初三作文往事初三作文
在这个纷繁的社会中,到处都充满着温馨的气息,翻翻过去的日记,让时光倒流,刹时感到了往事冲满爱。
我将视线投入到我的家庭中,作了一个近距离的扫描。我生活在一个普通的三口之家,爸爸妈妈和我每天都其乐无穷,互相关心着,在那些琐碎的往事中无不体现着热热的爱。每当天气降温,总有妈妈为我添加衣服;每次我放学回家,总是爸爸为我作好美味的饭菜;而又每当我考试失利时,将沮丧与自卑赶走的又是爸妈一句句的鼓励与安慰……我怎么能勿视这些点点滴滴的.往事呢?
我又将视线转到了学校,作了一个全面的扫描。三尺讲台,一方黑板,老师在这里挥洒汗水,为耕种我们这些未来的希望。时常我会陷入困境,为前方的路而不知所措。这时总有一位老师为我引路,带我走向成功的大门。同学之间也充满了爱与团结。运动会上我们高呼呐喊,只为场上的战友加油打气。在校园里我也明白了什么叫爱与团结。
我随之将视线由学校转向社会。在社会这个大家庭中,让我更进一步明白了什么是团结一心,什么是众志成城。从非典到禽流感,从冰雪灾害到汶川地震,再从奥运会到世博会,如果这算是祖**亲生命中的往事,那这也算是一些难忘的往事。流感时期,所有的医护人员冒着生命危险冲锋在一线,只为患者的一线希望;天灾不可避免,我的视线处处流动着绿、橙、白的色彩,他们不畏艰难,不言抛弃,他们百般努力,只为祖国兄弟姐妹的生命,充分体现了中国人的团结。
在生活中,往事有大有小,但我用良心去看待,会发现生活中的往事处处充满着爱。
篇3:往事初三作文4月14日下午3点20分,随着“哇”的一声啼哭,我脱离母体,降生到了这个充满神奇的世界。
嫩乎乎的我每隔两个小时就要吃一次奶。在出生后的第二天晚上,12点刚过,我吃完奶就呼呼睡了。在第三天早上,爸妈在起床后就十分惊讶地说:“昨晚,小毛头怎么安静地让我们睡了个安稳觉?”哪知,外婆听见了,忙走过来说:“还好意思说呢!在昨晚两点钟的时候,她大声哭闹,可你们理都不理。我被惊醒了,只好过来看个究竟,然后帮她换了尿布,给她喂了奶,而后她才没哭闹了。”爸妈听后立刻涨红了脸。在我出生后的第七天下午,外婆见我一个星期没大便,就拿出一支“开塞露”,轻轻地把药水挤进我的肛门。过了一会儿,外婆见我似乎仍没有什么反应,便翻开尿布,想看一看怎么回事。就在这时,我突然放了一个响屁,还把稀稀的粪便也带出来了。糟糕的是,粪便溅了外婆一脸。这可难为外婆了。一眨眼,一个月过去了。这个时候,我正好满月。有的老人说:“在孩子满月时,大人要带她过桥熟路。这以后,小孩就不会迷路了。”就这样,爸爸骑着自行车,外婆抱着我搭乘在后面。我们过了一座又一座桥。那时的我却什么都不知道,只知道睡觉。
这些就是我的有趣往事,当然,趣事远不止这些。如果你对此感兴趣,那么以后有机会,我再慢慢地给大家讲述。
篇4:往事初三作文在我们记忆的沙滩上,总有一些熟悉的人或事,无法被岁月的海水冲散,在某个不经意的瞬间,我们总会想起那已岁旧的往事・・・・・・
我静静地走着,望着天空想一想,有十一年了吧。多久都没来到这里了,不知,一切还好吗?
“沙沙・・・・・・”我踩着已凋零的竹叶走进了一条青砖小道,被岁月的巨轮碾得凹凸不平的路面,穿梭其上的是轻松,或沉重,或匆匆,或悠闲的脚步。路道前方有一间老房子――那种最普遍最常见的老房子。经历沧桑,墙上的石灰剥落的一块黑一块白,交织投影下岁月的痕迹。在这间老房子下,最有韵味的还是那一扇脱了漆的的大木门,手一推,“吱――”的一声,古老的故事就在那沉重的木门后展开。站在堂屋中,抬头就可以看见屋顶瓦砾间的点点亮斑,在这天气良好下,隐约会楼下几缕阳光。望着眼前秃头的 ……此处隐藏8866个字……地展示着它们婀娜的身姿,散发出身体中特有的那耀眼的光芒。不一会,一大把烟花就被我们玩完了。意犹未尽的我们走回家刚要向妈妈要钱时,妈妈就开口了:“要钱呢,不是不可以,但是你们要用劳动来换取。”我们三个毛丫头顿时傻了眼,异口同声的问道:“那我们可以干些什么?给多少钱?”妈妈笑吟吟的说:“擦地板,30元,干不干?”我们想了想说:“好吧!”
我们立马开始行动,拿个盆子装满水,拿了抹布干起来。家怎么这么大呀?平时住着怎么就没有觉得有多大,为什么今天就显得这么大?但是没有办法,想放烟花,就得劳动。我擦,我擦,我来来回回地擦……我们三个合力把客厅擦了以后,正准备向妈妈要钱时,妈妈似乎明白了我们的意图,急忙说:“别,还有楼梯没有擦呢!”“天啦,为什么这样对我们呀!”我们三个心中都在埋怨,新年呢,怎么要我们做这么多呀,太不公平了。又经过了一番折腾,我们终于把楼梯也擦完了,累得我们腰酸背痛的。妈妈没有办法赖帐了,只好给了我们30元,我们买了几支冲天炮。来到小区空坝里,放的时候,我觉得它比任何烟花都更美丽。
这个新年使我回味无穷,它让我们明白了人世间的一个大道理:只有自己劳动换来的东西,才是世界上最好的东西。
往事初三作文600字
篇19:初三往事作文700字时间是无法挽留的,它就像奔流的河水,怎么留得住呢?留不住时间,却留得住往事,我把许多的往事装在记忆的“盒子”里——我不想让这些往事随着河流一起奔流,就像沙子一样,掉进河里就找不到了。
把往事放到记忆的“盒子”中,怀念的时候就把它打开,把这些记载往事的“账本”“翻”一下,也许会让人感到有点安慰吧!
曾经有一个人特别的喜爱他的孙女。当他在菜园子里种菜的时候,孙女拿着一壶茶跑到爷爷的身边,美美地叫上一声“爷爷,喝点茶吧!”然后,一边用袖子擦擦爷爷额头上的汗。这事就算再累,因为孙女的叫声,他会露出欣慰的笑容。因为有爷爷的疼爱和教育,当孙女得到一个苹果或者一个梨的时候都会想到:这个应该分成两半,一半爷爷吃,另一半我吃。当小孙女得到一块糖时,她会想到一半给爷爷,但是她掰不开。所以她把这块糖藏起来,当有第二块糖的时候,她就会蹦蹦跳跳地跑到爷爷身边,拿出两块糖,一块给爷爷。爷爷就说:“放到爷爷口袋里吧!等爷爷忙完再吃。”于是孙女就把糖放在口袋里,然后走了。她以为爷爷会在后面吃,其实爷爷根本就没有吃。
不知过了多久,爷爷偶尔也会拿出一块糖,说:“爷爷又两块糖,一块爷爷已经吃了,另一块留给你吃!”小女孩以为爷爷说的是真的,就把糖吃了,但他却不知到这块糖就是当初她留给爷爷的那一块。
这是多么动人的一幅田园生活画面啊!有时祖孙俩会坐在树阴下吃饭,若是孙女碗里的饭没有吃干净,爷爷就会让孙女背诵:“粒粒皆辛苦”的诗句。
你想知道那个小女孩是谁吗?她就是我。
然而有一天,一场变故,让我失去了这份亲情。爷爷离开了世界,离开了她的孙女,他临走时,嘴里喊着孙女的名字。当我回来时,只看到爷爷躺在厚厚的棺材里……
往事历历在目,我曾想唤醒爷爷,但是我唤不醒了,直到现在我也唤不醒他。我只好打开往事之窗,来唤醒自己。我,该醒了。
篇20:初三往事作文700字“翰墨育才书香育才阳光育才”从我踏进育才小学的那一刻起,我就立志要成为一名优秀的育才学子。转眼间,我在育才已经度过六个春秋,但与同学、老师间的欢乐时光却历历在目。
我们育才虽然不大,书法却是一流。我们每年的元旦,六一都会举行现场书法展示活动。
在上个学期,我校举行了“庆元旦文艺汇演”和现场书法展。在同学们的努力下,文艺汇演十分顺利圆满。但我最期待的,是现场书法展。
首先是由校长开笔。只见校长手捏一支毛笔,蘸了墨,在红红的对联纸上,挥挥扬扬,忽左忽右,起笔收笔,每一画都那么有节奏,不一会儿,一副对联就诞生了。我凑近仔细瞧瞧,那字狂草奔放,龙飞凤舞,一下就把我带进了字的美妙境界里,久久不能回神。
接下来是学生展示时间。每个同学写的字体都不一样,有的写端庄优美的隶书;有的写笔走龙蛇的行书;有的写刚劲有力的篆书;还有的写大气浑厚的楷书。各有各的韵味,各有各的特色,让我沉浸在一片墨香之中,无法自拔。抬头望去,映入眼帘的就是那挂在教学楼上的竖幅“书山有路勤为径,墨海无涯苦作舟”、“最是书香能致远,腹有诗书气自华”……都是各种各样勉励我们育才学子的标语。还有,每个班门前和走廊上都挂满了书画作品,至今让我回味无穷的是项校长画的一幅紫藤图。那细腻的技术,娴熟的手法,让我不由得浮想联翩。我好似在幽静的小路上散步,两边的墙上攀着一簇簇紫藤,紧紧“挤”在一块儿,争奇斗艳,向我展示着自己的美。还有鸟儿与我作伴,乐享着这静谧清幽的时光。
……
“翰墨育才”让我在墨香中成长:“书香育才”让我在书籍中遨游:“阳光育才”让我在运动中进步。
育才的操场上,走廊上,没有一处不充满着“墨香”“书香”“阳光”。育才的记忆,育才的往事,已深深烙印在我心上。就算时间更迭过往,但永远带不走育才的“翰墨”“书香”“阳光”!
篇21:初三往事作文700字放佛只在弹指一挥间,十三个春秋已在我的身后。拉开充满回忆的抽屉,那块绣有三道红杠的白布总会带给我无限的回忆……
那是一个炎热的中午,太阳火辣辣的烤着大地,没有一丝风。所有的一切都在这样的烈日下沉睡着,若不是偶尔还有几声鸟叫,就会让人们认为这里毫无生机。
这时,小学教学楼四层的一间音乐教室里也一样寂静。仅有的几十人都低头默念着什么。唯有门上贴着的六个龙飞凤舞的大字才能代表即将到来的事情——“大队委竞选处”。这也是“暴风雨”来临前的寂静。
是的,一年一度的大队委竞选即将在这里举行。想要竞选大队长的我正站在窗边,盯着自己的稿子,准备进行竞选。
窗外蔚蓝色的天空中飘着几朵白云,闷热的空气加重了我的忐忑,那几声鸟叫也好似一声声催促,使我更加紧张。在突如其来的一阵微风中,我一咬牙,一转身,深呼吸了一口,迈开那两只不断颤抖的腿,挥动那早已僵硬的两只胳膊,缓步来到舞台中间站定,深鞠一躬,开始了我的竞选演讲。
“咚咚”的心跳声在我耳畔无限放大,我心里无比忐忑,无比紧张。看着下面一个个正襟危坐的同学、老师们,“怎么办?说错了怎么办……”等问题在我的心底油然而生。正琢磨时,老师、同学们热烈的掌声带给我莫大的鼓励。我们的大队辅导员在旁边背手而立,神情严肃但又不严厉,那充满希望与鼓励的目光落在我身上,头微微一点,表示可以开始了。在这么多人的鼓励下,我成功地完成竞选,并在之后正式成为了梦寐以求的大队长。
那天竞选完我离开时,太阳已经开始偏西,空中云彩也多了起来,各种各样。当鸟儿的叫声再次响起时,在我耳中已变成动听的歌曲。在我小学的最后一年里,我光荣地承担大队长的责任,为母校再尽一份力,再争一份光。
推上抽屉,我心里仍感慨万千。那鲜艳而美丽的大队标,在我心中永不磨灭,激励我不断前进,提醒着我要时刻牢记那些曾帮助过我的老师、同学们,这一切令我终生难忘!
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