改变了我作文600字多篇

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改变了我作文600字 篇1

或许雄鹰没有办法选择搏击的天空，但它们试图改变飞翔的高度；或许骏马没有能力选择奔腾的草原，但它们试图改变奔跑的速度；或许我们没有权利选择生长的环境，但我们可以试图改变生命的质量。

犹记得小时候，总是梦想人生可以一帆风顺，那样一辈子无灾无难，永远心想事成，多好！幼时的我在心中默默地想着，无比虔诚地恳求上天，可是事与愿违，似乎不如意总是发生在我身上：考试成绩不好，与朋友闹矛盾，和家人吵架……我觉得自己的人生犹如一处不见底的深渊，在令人窒息的黑暗中沉沦。我将自己关在密不透风的小屋中，想着一旁鸟语花香的世界，快乐是别人的，幸福也是别人的，被重重不如意包裹的我，好似总与明媚鲜艳的世界格格不入。

渐渐地，我长大了，也开始明白先前心中的那个梦想有多么不切实际了。人生总是有欢乐痛苦为伴，生命不可能永远快乐，也不会永远痛苦，或许我无法选择自己的境遇，但我可以改变自己的心态。

“弃我去者，昨日之日不可留。”天空依旧蔚蓝，花儿依旧芳馨，鸟儿依旧歌鸣，今日的我并非与昨日有什么不同，只是一个小小的困难、小小的挫折，又何必因此自怨自艾萎靡不振？生活中从来都不缺少美好，只是太多沉重的压迫，让我们失去了欣赏美的能力。

困难对于智者，是成功路上的垫脚石，而对于失败者，是无法跨越的鸿沟。于是，我学着敞开心扉，学着拥抱世界，学着感受一点一滴的温馨与快乐。

现在，我不再幻想自己能够无忧无虑地度过一生，我只要自己可以认真把握生命的每一分钟，面对失败，不颓不废不气馁，面对成功，不傲不骄不迷失。

望窗外，景色宜人，心中梦想被蘸上稳重坚定的色彩，愿从此，我能载着梦想的帆船，一路远扬！

改变了我作文600字 篇2

瑰丽月光，婆娑桂影，独坐灯下，捧一本好书，与古人交流，幸甚。

浅薄轻狂，妄自尊大，这就是十二岁以前的我。直到后来与书为伴，与古人相遇，才改变了我。

英雄泪

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”英雄把酒易水，诀别而去，明知不归路，却头也不回，踏上秦土。秦殿森冷，他抄起匕首奋力刺向秦王，他分明是悲壮的、无奈的。他就像惊涛骇浪中逆水而行的一叶孤舟，明知时局不可逆，却一定要奋力一搏。为什么？为了燕地百姓的期盼，为了太子丹的重托。当他被重创时，有谁看到他嘴角的一丝微笑，和眼中的一滴英雄泪。

那英雄泪中包含着多么深沉和无奈，演绎着多么伤心的绝唱，我远离浮躁，静心读书。

诗仙醉

“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”多少文人雅士一生都将万千感情集于这一杯酒中。孟德一句“对酒当歌”生出数多豪迈，东坡一曲“把酒问青天”，感慨人世浮沉；仲淹一句“浊酒一杯家万里”，奏出多少离人血泪。人人都有“酒保愁绝”的情怀，诗仙李白斗酒诗百篇，醉乐同在就是最好的佐证。

从这飘香的美酒中，我读到了千载文化，读到了扑鼻醇香。我心醉神迷，流连忘返。

豪客壮

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”行走名山大川，流连小桥流水，一身豪气，义薄云天，可“会当凌绝顶，一览众山小”，也可“生当作人杰，死亦为鬼雄”，可“但愿人长久，千里共婵娟”，也可“金戈铁马，气吞万里如虎”。豪客生来洒脱无拘，喜怒哀乐，无需隐藏，尽情流露。

豪客让我更加爽朗，即使岁月流逝花甲古稀，我也会吟唱门前流水尚能西

以古人为镜，可完善自我，读圣贤经典可明白得失。古人之思为人之百态，于书中于古人交，夫复何求？

改变了我作文600字 篇3

我有一个形影不离的好朋友书，他在凯勒眼里，是“一条小船，把我们从陕隘的地方驶进了辽阔的海洋。”在高尔基看来，“书是人类进步的阶梯”。我认为，他既是一条条小船，又是一个个阶梯，更是一个教我们知识与做人的“老师”，他不断改变着我！以前的我，并不爱看书，甚至一见到书就头疼。二年级的暑假，我去表哥家约他去游泳。到了他家，看见他正捧着一本书在看。他说不去游泳，要看《哈利·波特》呢！我不高兴地嘀咕着：“书有什么好看的啊，等游泳回来，在电脑上看视频多好！”表哥把眼睛从书上移到我身上，说：“书上写得可比视频上可详细、精彩多了，书上有许多视频上没有的人物心里活动描写，可以更深入地帮你理解剧情，有身临其境的感觉！我这还有一本下册，不信你也试试看看！”“真的吗？”我将信将疑地接过书，开始看起来。读着读着就入了迷，越读越精彩，恍如亲身来到了魔法世界，来到了哈利波特的身边。我时而为主人公感到高兴，时而为他愤愤不平

从此，我便爱上了读书，一有空闲，就会如饥似渴地畅游在书的海洋里。

读了《论语》，我明白了许多做人道理，懂得了孔子学说的思想忠恕，学会了“小不忍则乱大谋”。我变得宽容，学会了理解别人；学会了控制情绪，不再为小事生气。读了《假如给我三天光明》，我学会了海伦身上不屈不挠的精神，改掉了我知难而退的坏习惯；读了《大林和小林》，我明白了只有付出辛劳的汗水，才会收获成功，改掉了我不想太刻苦就想考出好成绩的错误思想

读书改变了我！我将继续遨游在书的海洋里，为学到更多的知识，为懂得更多的道理，为了更好的明天！

改变了我作文600字 篇4

那是一个星期天的下午，太阳高高地挂在空中，马路两旁的树随着微风在温暖的太阳光下摇摆，树叶成为它的舞伴，扭动着纤细的身体顺着树干而下，为它喝彩。马路上有一个身影在向前走着，不紧不慢，像似在享受阳光带给她的温暖。

星期天是返校的时间，由于这周在阿姨工作的地方住，且人生地不熟，也不知道公交车路过这里的时间，所以只能慢慢地走回学校。好在学校离阿姨住的地方不算太远，我在心里暗自庆幸。

随着时间的消逝，路程也越来越近了。剩下三分之二路程的时候，一位四十岁左右的大叔拦住了我，向我询问一个我所不知道的村子，我很有礼貌地跟他说了我的情况，他听完后很明显露出了失望的表情，却还邀请我坐他的车回学校。我很警惕，于是委婉地拒绝了他。尽管我很努力地掩饰，他仍然看出了我的担心。他并没有因为我的怀疑而生气，并且跟我解释：“社会上并不是所有的人都怀着目的做好事，你要试着去相信别人，社会并不像你想象中那么黑暗，你可以保持你的领警觉性。”他的这番话在我以后的生活中得到了验证。听着他真诚的话语，看着他真诚的笑脸，我再也不忍心拒绝，接受了他的帮助。最终，伴随着我们的欢声笑语，学校越来越近。

停车之后，他用我的手机存了他的号码，并嘱咐我有困难就打他的电话，只是至今为止我都没打过他的电话。没有人会喜欢麻烦，我只希望在他的印象中我一直是那个警觉性高的女孩。

他的微笑改变了我，我在他的微笑的鼓励下多次尝试着去相信别人，并且在这个过程中有一定的收获。

又是一年秋天，阳光 ……此处隐藏4552个字……地走向了今天的成功。挫折，是你改变了我的错误，是你让我走向成功！

改变了我作文600字 篇13

夕阳的余辉照在门口的修鞋摊上，剪子、刀、锤子……在夕阳的照耀下显出耀眼的光芒，夕阳也照在那个修鞋匠身上，他在夕阳的照耀下显得格外大。—题记

“倒霉，现在的鞋质量真差，刚穿上一个星期，就开胶了！”

来到那个修鞋匠面前说：“哎！我的鞋坏了，能修吗？”他头也没抬，慢条斯理地说：“你拿过来我看看，修修试试。”“好，小心点，别你修修，在没修好，又把别的地方给弄坏了。”他抬头看了我一眼，又埋头修鞋了，过了一会儿，他大声地对我说：“给修好了，试试吧。”“多少钱？”我边掏边说，“十元。”“什么？十元，你干脆去抢得了。”我不满地顶了他一句，他愣住了，然后笑着说：“你这鞋，本来坏的地方就很多，十元钱又没多收你的。”听了他的话，心想：真是黄鼠狼给鸡拜年—没安好心，明明多收了我的，还充好人，这年头，人都钻钱眼里去了。”

之后，我就再也没见过他，记得一次下雨天，我刚刚走出几步，感觉脚上松松的，一看，我的鞋又坏了，心想：天哪，这可怎么办，鞋坏了，怎么回家呀？遇上这个倒霉天，我又身无分文，可怎么办呀？”“鞋坏了，脱下来，我给你修修。”我低头一看，原来是那位修鞋匠，我看了他一眼说：“没事，我自己能回家。”他好像看出了我的心思，笑着说：“不要钱，你就放心吧。”我半信半疑的坐下了，他慢慢地粘着，细细地缝着，过了一会儿，他把鞋递给了我说：“修好了，快回家吧，不然家人好担心了。”我的嘴好像不是我自己的，不由的说了一句：“谢谢。”说罢，便高兴地走了。

在那蒙蒙细雨中，那矮小的身影，显得格外的高大，从此，我便改变了对他的看法。每次路过他的鞋摊，我都会默默的祝福：好人一生平安。

改变了我作文600字 篇14

那是一棵树，一棵普普通通的杨树。

打记事起，每次上学的路上总有一棵很大的杨树，沉默地屹立着。无论是什么时候，无论人们怎么评价它。

夏天叶子便长满了枝丫，亭亭如华盖。人们在树下乘凉，便夸赞它，它依然沉默。但在春天，一旦它飘起杨絮，人们便咒骂它，厌恶它，而它并没有因为这就停止了它的动作，它仍然沉默。

我想，也许它生来便是一棵树，就是骄傲，就是气愤，也无法做什么，这就是它沉默的原因吧。

然而并不是。

到了我上小学的第五年秋天，有人不知道为什么，竟然用锯子锯断了它的半圈树皮，没有了树皮的那半棵树便只能等死。到这时候，无论它再沉默，总也会“蔫”了吧。

然而，到了第二天早上，当我看到杨树时，不仅大吃一惊。它并没有我想象的那样颓废，或是一夜之间树叶全部枯黄，它仍然迎着朝阳，让阳光把它的树叶染成金色，整棵树都披着一层金光，向世界展示着自己的风采。那是一种我从未见过的金色，在它的身上我看到了真正的生命的美。

它没有做什么，它依然沉默。

是了，我想，不是无法做什么，而是没有必要做什么。走在自己的路上，何必在意他人的指点与目光？只求坚守初心，沉默地走下去便好了。总有一天，事实会证明，你是对的，这棵树第一次改变了我的想法，我也开始学会沉默地走自己的路。

又是一个夏天的到来，它仍然沉默。活着的那一半仍然华盖亭亭、生机勃勃；而另一半，苍劲的的枝条向上高举，展示了它的另一种美。两种看似毫不相干的美却在同一棵树上表现得淋漓尽致，这说明，它是对的。

当我又一次走到那里，它已经被砍伐了，但地上残留的树叶每一平方厘米都仍是翠绿的。我向它深深鞠了一躬——谢谢你，是你改变了我！

改变了我作文600字 篇15

生命似一曲旋律，我想让它激昂澎湃；生命似一湾溪流，我想让它奔流入海；生命似一卷画纸，我想让它缤纷多彩。

那年夏天，天很高，风很轻，太阳不改往日的骄横，似一轮火球高挂天空。而我，却一改往日的嬉皮笑脸，从山巅跌进了深渊——因为一次意外，我的左腿受了伤，永远不能正常行走了。这个晴天霹雳，无情地摧毁了我不够坚强的心灵。那一刻，我生命的画纸一片灰暗，令人窒息的黑暗一步步向我逼来。

我害怕了，放弃了，躲在被窝里没日没夜地哭。我不再早早地起床梳洗，精心打理那头乌黑靓丽的长发；我不再对着镜子微笑，告诉自己“我能行”；我再也不能骑着自行车奔赴那方心灵的净土——学校。

我颓废了，堕落了，整天把自己关在屋里，无聊地打发漫长的时间，偶尔会翻翻那些尘封已久的书籍，寻找一些苍白的安慰。一次，我无意间翻开了朋友送来的那本海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。

很意外，我居然饶有兴致地读完了它。合上书本的那一刻，我如释重负，感觉心头的那块巨石被移除了。在困难面前，海伦·凯勒的坚强深深折服了我。她是失明的啊，心灵的窗户都被上帝关上了，她仍能那样豁达与坦然。而我所承受的，又算得了什么呢？

抬起头，原来天空依旧蔚蓝，阳光依旧灿烂，而我也必须坚强与快乐起来了！

第二天，我早早地起床，梳好我的长发，缕缕发香依旧，对着镜子，我淡淡地微笑，告诉自己，我能行！带着一份好心情，奔向那方净土，高喊一声——成功，我来了！

回眸望去，生命的画纸被泼上了缤纷的色彩。生命，我改变了你的色彩，让你更加灿烂夺目！旋律依旧回荡；溪水依旧奔流；我相信，画纸也将更加缤纷多彩！

改变了我作文600字 篇16

幼儿园，我是班里最文静的女生，也是老师最喜欢的女生，我无忧无虑的进入了一年级。

一年级，好迷茫。班里都学习那么好，我跟不上，在班里最后一排看，我考第39。当时我们班学习最好的是田若彤，也是我们班的佼佼者。一直被老师视为宝的我很失落，我不想再文静了，我的默默无闻只是会让别人遗忘我，我要勇敢起来。我想好好学习了。我疯了似的学习，不会的就问同桌，再不会的问老师。当时我好几次走到老师办公室门口又回来了，我不敢，因为我懦弱。后来，我的勇气克服了懦弱，我问了老师，我回了那些题。期中考试，我以语文97，数学100的成绩考了第二。成功进入了二年级。

二年级，我以活泼开朗的性格，赢得了许多的朋友，和老师的注重。我成了班长。在张老师和李老师的帮助下，我又进入了3年级。

三年级是按成绩分的班，我成绩很好，被分到了6班。那好学生很多，田若彤、黄婧媛、王雅萱、杨飞扬……我考了第10。我在那么多竞争对手的情况下，努力学习，第一次考试，考了全班第4，收到了老师关注。我继续努力，考过了王雅萱，成了第三。在以后的日子里，我仍努力，有事可以考第一。我又成了班长。

四年级，我鼓起勇气报了名，参加大队长竞选，我以活泼大方的第一印象，得到了大队长这个职位。并考了我小学生涯中第一个几部第一。

五年级，我到了刘老师班里，再次成为了班长。我有计谋的赢得了老师的宠爱，生活无忧无虑，很快乐。

六年级，我再次分到了刘老师班里，结束了我的童年。

也就是勇气，才让我发生了这么多的改变，我很庆幸我当初在老师办公室门前的那个决定。让我受益终身。

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