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道德与法治学科教研员教学工作总结

时间:2024-12-28 05:26:27
道德与法治学科教研员教学工作总结

道德与法治学科教研员教学工作总结

本学期,在单位领导的高度重视和正确领导下,我坚持以推进新课程改革为重点,以提升教育教学质量为核心,通过开展各类教研活动,以不断强化我旗中小学道德与法治学科教师队伍建设。现将主要工作总结如下:

一、总体情况:

我是一名刚刚担当教研工作的新手,中小学教研的各项工作还不完全熟悉,尽管如此,在教研中心各位领导的精心指导,同事的帮助下,我一心一意抓教研,踏实做好自己的本职工作。

1、加强学习:我深知自己业务水平亟待提高,于是在完成上级要求的工作任务外,自学教育教学理论,学习课程改革精神,学习新课程标准,学习关于听评课理论水平,不断更新教育观念,做好政治、业务读书笔记,为今后的教研工作和课改工作奠定了坚实的基础。

2、一学期听评课50节。

3、共组织教研活动20余次,形式有:新课标培训、观摩课、教材分析、研讨课、课题研究、教师培训、中小学结对教研活动。教研员本人主持了中考质量分析、筑牢中华民族共同体意识等的主题讲座。

4、配合单位完成了进校视导工作,深入各校课堂,指导教师改变教学理念,真正为学生服务,提高课堂教学效果。较圆满地完成了本学期新课程改革的推动工作,并为下一阶段新课改工作做好了准备。

5、组织教师参加各类培训学习,提升教学水平。在接到旗教体局或者市教研室的通知后,我及时将通知精神传达到各校老师,要求老师们严格落实通知要求。教师参加教研活动的热情非常高,每次教研后教师都有很大的收获。

6、配合上级多个部门完成了本学科的相关工作,如市教研室、市电化馆等。

二、具体工作情况:

1、教研理论水平及指导教学水平不断提高。

作为一名教研新手,我认真学习,努力钻研教育教学理论,深入基层学校,视导听课,理论与实践相结合,不断提高教学指导的水平。一方面加强自身学习,一方面努力实践。实践中,指导教师用新的教学理念进行教学,与任课教师一道,研究教学方法、学习方法,努力提高课堂教学效率。

组织形式多样的教研活动。工作中,不失时机地培养骨干教师、新教师,给他们提供机会,搭设舞台,引导他们理论与实践相结合,引导他们将学科教学与信息技术向整合。

2、教研视导务实求本。

教研工作,不止局限于工作时间的八小时。假期、周六、周日到单位工作、帮助青年教师备课、研讨等是常有的事。为使学科任课教师准确把握教材,向课堂40分钟要质量,教研员除利用假期进行教学分析、教材分析外,开学初,把集体备课把好质量关。这样理论与实践紧密结合,使教师感到非常受益。日常在上班之余,也随时在思考教学理念在课堂教学中的体现……每次教研活动,结对教研活动都精心设计,细致安排,宁愿自己多辛苦,也要为一线教师提供优质的服务。

3、教研活动形式多样。

教研员的基本职责有:组织多层次,多形式的教学研究活动,帮助广大教师执行教学计划,钻研、掌握课程标准和教材,不断改进教学方法,努力提高课堂教学效率。总结推广教学经验,组织教改实验,探索教学规律,推动教学改革。为此,根据我旗学科教师的实际情况,努力探索适合我旗实际的教研活动形式,仅在组织观摩课的教研活动中,就有做课教师先上课、再说课,然后教研员进行评析;做课教师先说课,再上课,听课教师进行评课,然后教研员评析;教研组成员分别备课,由一人执教,成员教师再进行比对、评析,教研员再进行总结;观看录像课,采取随时暂停和回放的方法,教研员与教师共同用教育理论、课程标准、学科教学的特点,分析课堂教学的成功与失败之处,使任课教师形象直观的理解恰当的教法和学法,在实际教学中,完善自己的教学,达到提高课堂教学效益的目的。

4、强化科研意识、质量意识

每个学科教师,都有自己学科、学段的科研课题,在教研的同时,充分发挥教研组及骨干教师的作用,强化科研意识,注重课题的研究,注重阶段成果的总结、积累和推广。

5、跟进中考备考工作。精心组织了毕业年级思政学科的集体备课工作,认真执行了上级分配的中考蹲校的各项任务。

6、强化教学质量意识。精心命制了两套期末试题,确保教学质量检测的真实性、可靠性。依考促改,用考试来促进教学水平的提高。

存在不足:

1、教师现代信息技术水平有待提高。

2、教研活动的过程的实效性、成果的普及性还应加强。

三、努力方向:

1、从教研员的角度,继续虚心学习:静心研究课本、新课程标准、向东康地区学习、不断更新教育观念,不断提高、完善自己,开拓进取,把不断学习,作为我们工作的重要一部分,用新的理念指导教学实践,把好学科教学的船舵。

2、继续创造性的开展形式多样的教研活动,不断探索符合时代需要的教研模式,不断提高本学科教师的综合素养。不断锻炼我们的教师队伍。实实在在的做学问,实实在在的搞好课堂教学,实实在在的提高课堂教学效率,实实在在的搞好课程改革。

3、继续为一线教师创造展示自己才能的机会。一如既往地公开、公正、公平地发现新人,培养新人,充分发挥教学能手、骨干教师的作用,以点带面,使学科教师队伍,形成一潭活水。

4、在做工作的同时,收集相关的资料,在教研活动进行完赶快整理相关档案。

5、继续牢固树立服务意识,尽心竭力地搞好教学研究。

回首这学期的工作,忙碌中感觉踏实,辛苦中留下回味,勤勉间收获了成长。今后的工作还等待着我去思考、去探索、去实践。我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路、务实的教研作风去迎接全新的挑战。

高丽

2022年7月

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