教学常规管理月活动总结

为了认真贯彻《区教育局关于开展教学常规管理月活动的通知》精神，我校制定了详细可行的方案，进一步推动了素质教育改革，一个月以来，我校结合实际情况深入扎实开展了以“学习贯彻《滨州市中小学教学创新行动意见》”为主题的滨州市第十七个“中小学教学常规月”活动：

一、为保证本次活动月活动顺利实施，经学校研究决定成立活动月领导小组。

8月31日一开学就召开了动员大会，首先领导班子会对各项活动进行了全面的部署。然会教师代表会集体讨论通过。

二、本年度全面贯彻国家课程方案，开全课程，开足课时。加强体育与健康、艺术课程的开设和实践类课程的教学，加强校本课程的开发、提高课程实施水平。　　

积极开展丰富多彩的体育、艺术活动，增强学生体质，培养学生良好的艺术素养。大力实施“阳光体育运动”，确保学生每天体育锻炼不少于1小时。每天下午第三节课后定为课外体育活动时间，周三下午第三节全体小学学生集体跑步一节课，周三下午第四节全体中学学生跑步一节课，切实保障学生身体素质的健康发展。

三、本学期继续深化“自主学习、魅力精讲、达标训练”为核心的三环节课堂教学改革，积极推进“生生科代表、师师科主任”的育人管理模式改革。今学期，我们在课堂三环节教学模式的基础上进一步推行导学案教学，使得导学案教学和三环节课堂教学模式相辅相成，互相促进。

为构建高效优质课堂，强化课堂教学的探讨和交流，开学以来，我校深入开展听、评课活动。听课评课活动促进了教师间的相互学习、取长补短，既切磋了教学方法和技能，又能及时发现教学中存在的一些问题。

通过听课活动，我们发现任课教师均能针对学科的特点，合理设计课程教学体系，突出专业知识的重点和难点，通过实例来帮助学生理解理论知识，并有效运用多媒体配合适当板书来组织课堂教学。

通过评课，我们也发现了在教学过程中一些有待加强的地方，诸如对启发引导学生思考，调动学生学习积极性方面还有待提高等。

四、为进一步落实育人和教学任务，结合我校学生的现状，经学校研究，决定在初中七八年级深入推行全员育人导师制，并且实行励志教育。励志教育作为校本课程的有力补充，通过学生自我励志、心理训练，增强了学生内在的学习动力。

五、为了加强读书工作引导，积极营造书香校园。学校每周有读书日，每月有读书周，每年有读书月。每天推行“晨诵，午读、暮省”活动，学生每天在白天读书的基础上，利用规定的写日记时间，反思自己，写出心得。学校还鼓励和引导教师经常撰写教育随笔，来反思自己的教育教学，规范自己的教育教学行为，提高自己的教育教学能力。

六、最后阶段组织了广大教师开展了以“创新行动意见”为主题的大讨论，引领每位教育干部、教师深入反思施教过程中的主要问题及产生根源，进一步加强了师德修养，规范教育教学行为。然后择优遴选了16篇教学论文将电子稿和纸质稿报送区教育局。

七、在九月份的教学常规管理月结束之际，对我校教师的导学案、作业批改、听课记录、随笔日记等教学常规进行了全面检查。从总体来看，老师们在执行教学常规的态度上是良好的，都能按照教学常规的要求开展日常教学工作，保证了学校教学工作有序的进行，体现了老师们很强的责任心，教学常规自查能力有了明显的提高。